داخلی
جمعه ۱۹ شهريور ۱۳۸۹ ساعت ۱۵:۴۰
طعم خوش کار خیر
گفتگویی خودمانی با احسن الله رادمهر خیر مدرسه ساز گیلانی
Share/Save/Bookmark
گفتگویی خودمانی با احسن الله رادمهر خیر مدرسه ساز گیلانی

"حاضر به مصاحبه نمی شود و معتقد است کار خیر باید بدون ادعا انجام شود، اما در میانه ماه ضیافت الهی و بهار نیکوکاران اصرار ما را که می بیند که قصدمان ترویج و توسعه امور خیر است قبول به مصاحبه می کند !"
"از خلال صحبت هایش می شد علاقه وافرش برای ساخت مدرسه در تک تک مناطق محروم کشور را به وضوح دید. الگوی خود را مرحوم علیپور بزرگ خیر مدرسه ساز اردبیلی می داند که تا پایان عمرش 72 مدرسه به یاد 72 شهید کربلا ساخته بود ."
"از اینکه دولت و شخص رئیس جمهور احترام و اهمیت ویژه ای برای خیرین و خصوصاَ خیرین مدرسه ساز قائل است بسیار خوشحال است و بوسه دکتر احمدی نژاد بر دستان خیرین مدرسه ساز در همایش تجلیل از خیرین را نقطه امید خیرین و یکی از بهترین خاطرات زندگیش می داند ."
"حاضر نیست از آمار مدارس و اماکنی که ساخته صحبت کند اما می گوید لبخند شادی و رضایت کودکانی که در محل زندگیشان مدرسه ساختم را با هیچ چیز دیگری عوض نمی کنم"
 




آنچه در زیر می خوانید متن گفتگویی خودمانی خبرنگار ماست با مهندس احسن الله رادمهر خیر مدرسه ساز گیلانی

• آقای رادمهر؛ به عنوان اولین سووال تعریف شما از کار خیر و خیرین چیست ؟
 

به طورکلی ؛ نيكوكاري و اعمال نيكوكارانه در عرف به اعمالي اطلاق مي شود كه در راه كمك و خير خواهي براي جامعه و رفع نيازها و مشكلات اقشار بي بضاعت در جهت گسترش رفاه عمومي انجام می شود که البته انگیزه الهی آنرا نباید نادیده گرفت . اما بهرتین تعریف را جمله زیبای رئیس جمهور مردمی دکتر احمدی نژاد می دانم که "خیرین پرچمدار احياي فرهنگ از خود گذشتگي و ايثار هستند."
نيكوكاري و بخشش مال و احسان آن خود تبلور بسيار بزرگي از شكوفايي ادراك انسان برای كمك و ياري رساندن به همنوعان محتاج و درمانده گان در عرصه زندگي است.
کارهایی نظیر احداث چاه آب ، ساختن محل هاي عمومي از قبيل مساجد ، كتابخانه ها و بخشش و وقف اموال و دارائيهاي خود بخشی از امور خیر است که سالهاست در کشور شاهد آن بوده ایم اما با پشت سر گذاشتن دوران سنّتي خيّري و نيكوكاري در ايران چهره تازه اي به خود گرفته است و فرهنگ آن ضمن گسترش عمومی از حمايت گسترده دولت مردان و رهبران ديني برخوردار شده که ساخت مدارس جهت ریشه کنی فقر فرهنگی و علمی از جلوه هاي بارز اين تغيير است .


• به عنوان کسی که خداوند توفیق کار خیر را به شما عنایت فرمود ؛ فکر می کنید کار خیر چه تأثیراتی در زندگی انسان دارد و از این کار چه حسی دارید ؟ 

کلاَ امور خیریه اثرات فراواني دارد كه ی توان به استقرار و برقراري روابط انساني ، آسايش خاطر و نوعی سبکی دروني برای نيكوكار و خيّر است اشاره کرد و توجه جامعه نسبت به مستمندان واقعي از جمله آثار اجتماعی آن است اما مهمترين اين آثار آن است كه خيّر از دوستي رزّاق و خالق يكتا همواره غرق لذت و شادي مي گردد.
نمی توانم بگویم کاملاً چه حسی به انسان دست نمی دهد چون وصف شدنی نیست ؛ اما لبخند شادی و رضایت کودکانی که در محل زندگیشان مدرسه ساختم را با هیچ چیز دیگری عوض نمی کنم .

• آقای رادمهر؛ به نظر شما تعالیم و تأکیدات مذهبی چقدر در ترویج امور خیر موثر است ؟ 

در ايران امور خیریه ريشه عمیقی در اعتقادات ديني و باورهاي مذهبي مردم دارد و شکی نیست که امور خیر توسط افراد با انگيزه هاي ديني عميق انجام مي پذيرد و من هم که در خانواده ای مذهبی بزرگ شده ام همواره مولایمان علی (ع) که در ایام شهادتش قرار داریم و توجه ویژه اش به محرومان را الگوی خود قرار داده ام .

• چرا شما در امور خیر بیشتر مدرسه سازی را در دستور کار خود قرار داده اید ؟ 

همچنانكه رهبر فرزانه و معظم انقلاب فرمودند که تلاش در راه مدرسه سازي ، خود جهادي مقدس است و مشاركت در مدرسه سازي از ماندگارترين كارهاي نيك است من هم معتقدم ریشه کنی فقر علمی و فرهنگی امروز جهادی مقدس است .
من هم برهمین اساس و با سرلوحه قرار دادن فرمايش مقام معظم رهبري و رياست محترم جمهور که به آن اشاره کردم مدرسه سازی را به عنوان يك حرکت مقدس فرهنگی در دستور کارم قرار دادم و به حمدالهی جریان خیرین مدرسه ساز که من هم عضو کوچکی از آن هستم خروشان تر از پيش مسير سيرآب كردن هر نقطه اي دور و نزديك از خاك مطهر ايران اسلامي را مي پيمايد تا دیگر هیج کجا ما با بی سوادی که ریشخ بسیاری از عفب ماندگی هاست مواجه نباشیم.

• آقای مهندس رادمهر به نظر شما حمایت دولت خصوصاً توجه ویژه رئیس جمهور چقدر در توسعه فرهنگ مدرسه سازی موثر است ؟ 

یادم نمی رود که رئیس جمهور عزیزمان در همایش تجلیل از خیرین مدرسه ساز گفت: "از صميم دل خوشحالم و خدا را شكر مي كنم كه اين توفيق را عنايت كرد تا لحظاتي در خدمت شما عزيزان باشم ، عزيزاني كه زندگي ، كار و انديشه ي آنها با عشق ، معنويت و صفا در هم آميخته شده است . من از همه ي شما به عنوان خادم شما و خادم ملت ايران صميمانه تشكر مي كنم. امروز براي من روز خيلي خوبي بود كه خدمت شما رسيدم و از روحيه و نشاط شما بهره بردم و براي شما دعا مي كنم ."
ببینید من معتقدم مدرسه سازي خيّرين ، نماد پيوند مردم و دولت است و باید هرچه بیشتر آنرا تقویت کرد .
بی شک حمایت های دولت نهم و انشاءالله دولت دهم باعث برداشتن گامهای بزرگی شده و می شود. دراین راستا با بررسي آمار و مستندات متوجه مي شويم كه در دولت نهم موفق شديم كه 14 هزار و 170 مدرسه با 59 هزار و 204 كلاس درس و زيربناي 6/8 ميليون متر مربع ، تخريب نوسازي و بعضا ً احداث شده که بی نظیر است .
اين نشان دهنده آن است كه دولت دكتر احمي نژاد با مهرورزي و عدالت گستري در دورترين نقاط خدمت رساني كرد .
البته اين گستره به هر ميزاني كه باشد نمي تواند كليه خواسته هاي کشور را برطرف سازد و همه را از عدالت و قسط برخوردار نمايد مگر اينكه خیرین هم كمك كنند زيرا بهتر مي دانند كاستي و مشكلات در مناطق بوم در كجاست .

 از اینکه این فرصت را در اختیار ما قرار دادید سپاسگزایم و امیدوارم خداوند در راه خیری که در پیش گرفته اید موفق بدارد .

طعم خوش کار خیر